طرح الأسئلة

يُستحسن أن يتم قراءة الأسئلة الستة من المجموعة القصيرة لفريق واشنطن على حدة كما هي مكتوبة، بما في ذلك خيارات الإجابة بعد كل سؤال. على سبيل المثال:

هل تواجه صعوبة في المشي أو صعود السلالم؟

1. لا صعوبة.
2. بعض الصعوبة.
3. صعوبة كبيرة.
4. لا أستطيع أبداً.

قد يعتاد المجيبون على فئات الإجابة بعدما تُطرح عليهم الأسئلة الأولى القليلة. في هذه الحالة، يمكن التوقف عن تكرار الفئات. ومن المرجح جداً أن يحصل ذلك عندما يتم طرح الأسئلة على عدة أشخاص في الأسرة المعيشية. إذا أجابوا عبر استخدام فئات الإجابة الصحيحة، لا يجب تكرار الفئات بعد كل سؤال. ولكن ينبغي تكرارها عندما لا يستخدم المجيبون الفئة المطلوبة (أي عندما تكون إجابتهم "نعم" مثلاً) أو بعد السؤال الثالث أو الرابع. ويجب تدريب مندوبي التعداد على معرفة الحالات التي لا ينبغي فيها قراءة فئات الإجابة.

وفي حال كان الوقت والزمان مناسبين، قد يكون من الأفضل تقسيم السؤالين حول الحواس كما في المجموعة الموسعة لفريق واشنطن. أولاً، يجب طرح السؤال التالي:

هل ترتدي نظارات؟

1. نعم.
2. كلا.

وحسب الإجابة، إطرح السؤال التالي:

في حال كانت الإجابة نعم: هل لديك صعوبة في النظر حتى وأنت تضع النظارات؟

في حال كانت الإجابة كلا: هل لديك صعوبة في النظر؟ 

تليها خيارات الإجابة الأربعة.

ولا ينبغي دمج أسئلة فريق واشنطن في سؤال واحد بل قراءتھا بالطریقة الدقیقة التي تمت کتابتها، بما في ذلك خیارات الاجابة بعد کل سؤال، کما ھو مبین في الإطار 16. على سبيل المثال ليس من المستحسن أن نطرح السؤال التالي: "هل لديك صعوبة في النظر أو السمع أو المشي أو صعود السلالم؟" فغالباً ما ينسى المجيبون قائمة الأنشطة أو يعتقدون أنه عليهم أن يواجهوا صعوبات في تلك هذه المجالات كلها للإجابة بشكل إيجابي. وعلاوة على ذلك، في حال كان الشخص يواجه بعض الصعوبات في النظر لكنه لا يستطيع المشي، سيكون من الصعب عليه تحديد ما هي فئة الإجابة التي تنطبق عليه.