جدول المحتويات:
"صعوبة أخرى"، "صعوبات متعددة" أو "صعوبة رئيسية"
على البلدان ألا تستخدم عبارات "صعوبة أخرى" أو "صعوبات متعددة" أو "صعوبة رئيسية" للإشارة إلى مجالات أخرى غير مذكورة. فيُعتبر تحديد المجال مهماً للإجابة عن أسئلة تتعلق بالسياسات العامة. كما تجدر الإشارة إلى أن الصعوبات المتعددة لا تضيف معلومات مفيدة. فبما أن المجموعة القصيرة لفريق واشنطن تطرح أسئلة حول كل مجال على حدة، من السهل تعريف الأشخاص الذين يواجهون صعوبات في أكثر من مجال واحد عند تحليل البيانات، فضلاً عن تعريف ما هي الصعوبات المحددة التي يتم الإبلاغ عنها، بما في ذلك درجة حدتها. وقد تؤثر إضافة مجالات مثل "صعوبة أخرى" و"صعوبات متعددة" سلباً على دقة معدلات الانتشار.
لم تطبق البلدان، التي شملتها دراسة الإسكوا، معايير المجموعة القصيرة لفريق واشنطن نفسها على نحو موحد. وعند تطبيق المجموعة القصيرة لفريق واشنطن، يمكن ملاحظة اختلافات في اختيار المجالات. فكما هو مبين في الجدول أدناه، لم تدرج جميع البلدان المجالات الستة لمجموعة الأسئلة القصيرة، وقد استثنى بعضها "الاعتناء بالنفس" لأسباب حضارية الذي يُعتبر مجالاً أساسياً، وأضاف البعض الآخر "الجزء العلوي من الجسم" الذي تتضمنه المجالات الموسعة لفريق واشنطن.
البلد | النظر | السمع | التنقل (المشي أو صعود السلالم) | الإدراك (التذكر أو التركيز) | الاعتناء بالنفس | التواصل | الجزء العلوي من الجسم |
---|---|---|---|---|---|---|---|
الأردن | x | x | x | x | x | x | |
الإمارات العربية المتحدة (أبو ظبي) | x | x | x | x | x | x | x |
تونس | x | x | x | x | x | x | |
العراق | x | x | x | x | x | ||
عُمان | x | x | x | x | x | x | x |
فلسطين | x | x | x | x | x | ||
قطر | x | x | x | x | x | x | |
مصر | x | x | x | x | x | x | |
المغرب | x | x | x | x | x | x | |
المملكة العربية السعودية | x | x | x | x | x | x | |
اليمن | x | x | x | x | x | x |